本文作者：邓海霞 发表期数：新课程 2022年34期 本文字数：3283 进入初中阶段的学生初次接触化学，对这一学科比较陌生，激发学生的兴趣成为关键所在。兴趣是最好的老师，兴趣也是...

本文作者：宋小龙 发表期数：新课程 2022年34期 本文字数：2688 随着素质教育改革的推进，初中物理教学实践中，教师越来越注重培养学生的物理综合素养，优化提升初中物理教学实践...

本文作者：董东顺 发表期数：新课程 2022年34期 本文字数：2683 新课改背景下的初中计算机教学中，重点是让学生掌握计算机理论知识与基础实操技能，形成信息素养，能够运用计算机...

本文作者：潘光臣 发表期数：新课程 2022年34期 本文字数：3849 在新时代背景下思想品德直接被道德与法治所取代，学科教材产生了明显的变动，综合性和开放性更明显，心理教育所占...

本文作者：潘斐 发表期数：新课程 2022年34期 本文字数：2581 创造性思维是中学生在素质教育下需要具备的基本素质之一，在初中语文课堂上培养学生的创造性思维是语文新课改的核心...

本文作者：范小青 发表期数：新课程 2022年34期 本文字数：3747 语文作为初中阶段的重要学科，是学生必须要学好的，在教学中采用群文阅读教学方法，可以有效提高学生的学习效率和...

本文作者：丁建柱 发表期数：新课程 2022年34期 本文字数：2536 随着社会的不断进步，社会对学生各方面的能力要求越来越严格。素质教育也旨在促进学生全面发展。语文对学生来说是...

本文作者：聂广峰 发表期数：新课程 2022年34期 本文字数：2669 当前，一些学生沉迷于电子设备，沉浸在虚拟的环境中，与家长、教师、外界的表达沟通较少，导致越来越不善于表达...

本文作者：王志海 发表期数：新课程 2022年34期 本文字数：3315 随着新课改与素质教育的推行，初中数学课堂也在悄然发生着改变，更多新的教育理念与教育模式都在数学课堂中得到展...

本文作者：马源 发表期数：新课程 2022年34期 本文字数：2801 摘 要：思维导图是一种图形思维工具，在初中数学复习课堂中运用思维导图能够帮助学生更快理清复习思路，提高复习的...