本文作者：曹艳瑛 发表期数：新课程 2022年36期 本文字数：2488 摘 要：在新高考视域下，高中生面临一定的高考压力，极易出现心理问题。教师进行教学的同时，要进一步渗透心理健...

本文作者：张正忠 发表期数：新课程 2022年37期 本文字数：3851 在新课改的不断推进下，小学数学课堂教学模式也在不断创新，小组合作成为当下重要的教学形式。数学是一门特别考验...

本文作者：杨璐 发表期数：新课程 2022年37期 本文字数：3136 摘 要：随着近些年的教育改革，国家强调德、智、体、美、劳全面发展，因此小学体育在教学中可有可无的地位有所改变...

本文作者：朱迅怡 发表期数：新课程 2022年37期 本文字数：2494 近年来，基础教育的教材设计愈益完善，在部编版小学语文教材中，几乎每篇课文都配有一幅或多幅精美的插图。这些插...

本文作者：杨文涛 发表期数：新课程 2022年37期 本文字数：2549 语文课堂教学中运用群文阅读的方法，能帮助学生深入理解语文知识和写作技巧。高年级的学生即将步入初中阶段，教师...

本文作者：王英梅 发表期数：新课程 2022年37期 本文字数：2521 摘 要：在信息技术不断发展的今天，交互式电子白板在课堂教学中很普及，它与课堂教学的整合极大地激发了学生的学...

本文作者：王忠群 发表期数：新课程 2022年37期 本文字数：3016 摘 要：近年来，社会各界对教育改革工作关注度持续走高。在此背景下，如何有效培养学生的核心素养已成为广大一线...

本文作者：赵永财 发表期数：新课程 2022年37期 本文字数：2625 摘 要：美术和民间艺术的联系非常密切，在当前的小学美术教学中，融合民间美术资源，可以帮助学生对艺术有更深刻...

本文作者：袁小婷 发表期数：新课程 2022年37期 本文字数：2466 随着信息时代的飞速发展，传统的教学方式已经不再适用，运用新媒体、新技术辅助教学，已成为目前教学改革的核心。...

本文作者：黄丹 发表期数：新课程 2022年37期 本文字数：2488 摘 要：“解决实际问题”是小学数学教学活动中的热门板块，其将数学理论与数学应用两大要素结合起来，要求学生在主...