小学语文教学中如何渗透传统文化 张社东 （甘肃省陇南市成县索池学区，甘肃 陇南） 我国是一个拥有五千多年悠久历史的大国，我国传统文化是以老子的道德文化为基石，以儒家和...

浅谈小学语文教学中的合作学习 陈晓琴 （甘肃省临洮县第一实验小学，甘肃 定西） 小学语文是一门基础学科，是学好其他学科的有力保障，随着现代社会对建设人才的要求不断变化...

浅谈小学语文识字教学 曾富庆 （甘肃省白银市景泰县五佛乡中心幼儿园，甘肃 白银） 汉字是中华民族独有的文字，是中华民族古老文明的载体，在中华民族的文明传承中起着重要的...

（甘肃省陇南市武都区教场小学，甘肃 陇南） 所谓五层阅读，即代表着语文阅读的五个层次——认知性阅读、理解性阅读、探究性阅读、评价性阅读与创造性阅读。通过五层阅读在小...

（江苏省宿迁市泗洪县魏营镇中心小学，江苏 宿迁） 阅读让学生有了更多机会接触外面的世界，他们可以通过阅读获取信息，更多地认识世界、发展思维。 一、拓宽阅读视野，有助...

（甘肃省定西市临洮县洮阳镇五爱小学，甘肃 定西） 小学高段教师在开展语文教学时，需要重点培养学生的阅读能力，因为培养学生的阅读能力，就是提高学生对世界的认知能力以及...

基于李吉林儿童观的小学语文教学实践探索 刘有志 （甘肃省兰州市永登县中堡镇中心小学，甘肃 兰州） 要想提高语文课堂的教学效率，就必须对学生的心理有全面的了解，所以在情...

大声读出来 ——浅析小学语文朗读教学的有效性 梁浩娟 （甘肃省华亭市东华小学，甘肃 华亭） 随着我国经济的发展和科技的提升，教育部门的传统教育方式应该进行变革。在小学时...

小学数学结构教学的实践与思考 袁春芳 （甘肃省庆阳市正宁县山河小学，甘肃 庆阳） 所谓“结构教学”，即指根据每一类学生的特点去设计适合其特征的课程内容、教学环境、教学...

对农村小学美术教育教学的思考 文钱胜 （甘肃省陇西县乔门九年制学校，甘肃 定西） 小学美术教学是义务教育阶段落实素质教育和实现三维目标的重要课程，但在广大农村地区，由...