师生互动，构建快乐课堂邹丽萍/1
“最近发展区”理论在初中体育教学中的
应用罗黔东/2
浅谈多媒体在小学作文教学中的运用
陶宏春/3
新课程背景下初中数学探究性课堂的构建
马 铃/4
提高初中物理课堂教学有效性的策略
谢云刚/5
把评价与语文学习过程融合起来陈清燕/6
在网络多媒体下的数学课堂教学夏 璐/7
电子白板——让小学数学几何课堂“活”起来
包玲玲/8
开放课堂，优化农村小学口语交际教学效果
潘家慧/9
农村小学音乐课堂奥尔夫音乐教学理论尝试
来 莱/10
浅谈综合实践活动的开展隆月红/11
让数学课堂真正“活”起来年 华/12
中小学语文课堂内探究性教学新探
陈朝均/13
浅谈小学数学教学中培养学生的
创造性思维陈智花/14
联系实际生活，学习信息技术祁建伟/15
创新——让音乐课堂如此美丽黄爱君/16
浅探在小学英语教学中开展儿歌教学
曾伟伟/17
谈小学数学教学中的学生自我评价
孙梅花/18
学生数学学习方式的转变任亚妮/19
捕捉动态生成资源，提高课堂教学有效性
李永香/20
浅谈运用多媒体技术培养学生的创新能力
王菲菲/21
发扬个性，激活课堂李艳利/22
也谈小学语文的倡简教学杨 静/22
探析小学作文课堂生生互动的策略
杨程佳/23
提高小学语文阅读教学效率的策略研究
谢伟剑/24
提高农村信息技术课堂效率的方法
张俊芳/25
用TPR教学法促进小学英语词汇教学
印喜蛟/26
新课程理念下的小学数学教学探讨
陈 琳/26
浅谈任务驱动在小学Flash兴趣课中的运用
张琦玮/27
浅析赏识教育张 影/28
新课程理念下小学数学课堂的合作学习方式
熊静静/28
小学语文教学中创新能力培养初探
张 洁/29
关于小学英语课堂教学的几点探讨
陆素琴/30
中学思想品德教学过程中的“互动”
与“生成”观劳小洁/31
浅议信息技术与学科整合
李冬梅 李续斗/32
浅谈初中数学“探究型”课程牛 鹏/33
浅谈小学多媒体网络课件设计李志勤/33
浅议新课程改革背景下的小学教育管理
赵朝彬/34
论初中语文教学的创新教育刘烈锋/35
生活数学，活力课堂
——小学数学课堂教学模式改革研究
吴建友/35
小学高年级英语复习的法宝——再现
模拟归纳童 花/36
自主高效课堂的初步探讨高建萍/37
用情境教学激活课堂李金亭/38
响应新课改，改善初中体育教学模式
王美珍/39
■
浅谈校本课程的开发与管理竺彩珍/40
谈多元音乐教育的特点与阶段性研究方法
刘丽萍/41
浅析数学课堂交往教学高企丰/42
小学美术课程的评价方式陈艳红/43
关注知识的学习，崇尚智慧的教育
——语文有效教学初探赵海燕/44
小学数学分层异步教学的实施策略
袁丹华/45
信息技术环境下培养学生自主学习
能力的策略张海龙/46
自主运动 快乐游戏
——托班“自主式”体育游戏的项目开发和实践戴 翎/47
浅谈创新教育周本霞/49
培养学生合作学习 提高英语教学质量彭伟标/50
浅谈小学体验性作文模式李芳芳/51
小学数学概念教学模式探究何 季/52
浅谈自主高效课堂教学中的小组合作学习王 悦/53
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北师大版二年级下册《认识路线》教学设计杨 霞/54
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“师傅”如何将“小徒弟”领进英语大门吴海燕/55
浅谈如何有效地凭借阅读提高学生作文水平张福民/56
合理运用课堂体育教学发展学生个性吴元丰/57
浅谈历史教学中培养学生自主复习习惯王孝金/58
低年级语言文字训练中的“语文味”李爱梅/59
浅谈怎样指导学生阅读数学教科书余道德/60
巧设练习，激发兴趣，提高教学效率林迎春/61
浅谈新课标下的小学数学学法指导童仁亮/62
给识字加“一勺糖”
——充满情趣的识字教学史庭志/63
如何通过实验教学提高物理课堂教学行为的有效性
曾柳芳/64
浅谈多媒体在小学数学教学中的合理运用徐莉莉/65
追求学生出口成章的境界
——关于小学生英语口语流畅表达的策略探讨于 凌/66
小学语文中低段教学策略探讨樊丽梅/67
让低年级语文教学回归表达本位陈蓉蓉/68
如何构建和谐高效的英语课堂田 甜/69
注重阅读教学的个性化赵 英/70
在生活中学数学张伟军/71
浅谈小学生数学语言的培养陈丽云/72
论小学数学多媒体教学的现状及发展刘 颖/73
浅谈小学语文朗读教学周 欢/74
小学数学中“画图”策略解题的有效应用方 玲/75
浅谈如何进行小学语文有效教学于洪发/76
如何创设轻松活泼的小学语文课堂王 芹/77
利用绘本教学提高大班幼儿语言表达能力王红兰/78
从低年级开始就爱上阅读宋文辉/79
浅谈小学语文情境教学策略陈冬梅/80
数学“问题解决”的支撑点和着力点叶柳枝/81
创造力——绘画活动中的灵魂花利琴/82
浅析语文课中学生问题意识的培养陈夕荣/83
浅谈如何培养小学生的计算能力罗国农/84
激发学习兴趣，提高化学教学质量苏先人/85
如何在思想品德教学中提高小组合作学习的实效莫 晖/86
让音乐课堂焕发生命的活力安立峰/87
论数学课堂中学生倾听能力的培养邵珠玲 邹晓昀/88
科学因探索而灵动曹译文/88
让“问”点燃学生思维的火花华 靖/89
浅析小学生广播体操的有效教学手段张吉芳 王广苗/90
巧讲小学英语语法赵秀华/91
浅谈小学数学中求异思维的培养梁倚萍/92
浅谈小学低年级写字教学赵宏杰/93
如何做好初中英语起步教学陈景瑞 赵 安/94
培养小学生的数学思维，提高学习数学的能力周 奎/94
浅谈高效课堂中的教师价值高华翠/95
浅谈农村小学课堂中培养创造性思维的几点做法代文才/96
浅谈农村小学语文综合实践活动的开展彭光达/96
在小学音乐课堂中如何促进个性的发展赵文静/97
浅谈提高低年级小学生识字能力的几种方法乔凤成/98
体验教育，让孩子们快乐成长许才富/98
语文兴趣的激发方法黄 磊/99
趣味教学，让学生爱上语文甄雅静/100
用真情走进语文课堂武晓明/100
小学语文优质课应具备“四要”贾和平/101
浅谈小学数学活动课马东梅/102
培养积极情感 促进英语教学张金好/102
浅谈初中数学总复习谢祖华/103
例谈小学低段应用题教学张小芳/104
浅析如何提高历史课堂效率孙燕茹/106
试论小学语文低年级教学中如何培养学生的阅读能力
王恩乾/107
新课改下的数学教学郭桂林/108
小学体育课堂中怎样将“教”与“玩”有机结合张平军/108
浅谈课堂教学有效性艾志英/109
浅谈农村初中英语教学中学习兴趣的培养董海云/110
体态语在体育教学中的运用陆汉武/111
如何培养农村小学生的数学自主学习能力齐春彬/112
音乐在培养英语语音、语调及语感中的作用庄 静/112
让数学课堂“动”起来陆云飞/113
如何做好初中数学概念的教学工作霍会静/114
如何培养初中学生的英语阅读理解能力张延群/114
怎样在低年级语文教学中开展合作学习苑清双/115
浅谈小学数学教学陈向梅/116
浅谈小学数学教学中如何提高计算的准确性聂小磊/116
浅谈小学语文教学中的识字教学孟庆新/117
浅谈小学语文的综合性学习金翠红/118
浅议初中生物实验观察能力的培养周 登/119
怎样培养小学生的语文自学能力梁群玲/120
浅谈初中生音乐兴趣的培养吴 江/120
有效开展数学操作活动，促进幼儿全面发展倪 静/121
引导学生掌握读书方法，培养阅读能力李艳俊/122
小学数学思维训练从低年级抓起郭亚圳/122
摭谈低年级阅读教学王廷兵/123
浅谈口语交际课堂教学的有效性杨开秀/124
初中学生数学“阅读能力”的培养王 乔/125
上好英语复习课的技巧李 琴/126
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浅议班主任工作李 军/127
试谈英语课教学中和谐师生关系的构建项红梅/128
教师在小组合作学习中的五个关键杨小霞/129
一年级学生歌词记忆教学法万 楠/129
浅谈幼儿教师心理健康的维护金吉娣/130
激发激情，引导学生阅读兴趣
——试谈新课导入吴淑丽/131
让师德贯穿教育工作的始终苏金萍/132
浅谈初中英语教学中存在的问题及对策陈玉珍/132
浅谈新时期班主任的基本素质李晓红/133
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挖掘自信的源泉
——小学生心理健康教育案例金利华/134
营造亲师信道氛围 引领孩子快乐成长朱惠平/135
浅谈初中数学课堂问题的设置张火木/136
感恩和爱王 娟/137
请你们都来做老板
——美术课堂中的活动体验徐温琦/138
我对学生的奖与罚赵华秀/138
小学数学教学中教师的语言艺术闫杏莉/139
把握提问几个度，为课堂教学保驾护航孙静芳/139
家校合力，促进幼儿良好习惯的养成孙 颖/140
小学生计算错误分析及应对策略陈双双/144
以爱激情 以情促智黄 程/141
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初中思想品德课应注重学生心理健康教育曾莉华/142
论初中数学教学中的情感教育周美银/143
小班孩子吃饭习惯巧培养张春霞/144
关爱“学困生”衣春娟/145
在作文讲评中育人朱 茜/146
如何进行小学生心理健康教育李秀丽/146
如何培养孩子的自信心宁 博/147
德育在音乐教学中的渗透汪芹艳/147
用爱呵护孩子童真的心潘若纳/148
浅谈学校日常生活的道德教育功能吴淑丽/148
品德养成教学重在起点邹晓昀 邵珠玲/149
培养幼儿自信心的几种方法陶春梅/150
浅谈低年级识字教学王 妹/150
农村学生的法制教育现状及对策蒋江春 周丽珍/151
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新目标下的初中英语教学之我见陈 佳/152
指导低年级学生自主学习的点滴体会王自发/153
关于小学数学应用题教学的思考蒋仲峰/154
运用实验教材的几点感受邱学云/155
我的英语教学观王成东/156
浅谈转变学生思想行为的几点体会暴素杰/157
体育课上突发事件的冷处理刁仁永/158
高效课堂学习有感许志荣/159
新的尝试 新的征途
——水果歌教后反思缪英姿/159
小学语文合作学习的点滴认识贾俊岩/160
对初中数学课堂提问有效策略的思考李传霞 赵付堂/160
初中数学“实际问题”教学思考罗文华/161
给孩子插上创造的翅膀徐春艳/162
让数学充满生活味
——对现今数学课堂的几点思考徐雪晖/162
浅谈小学数学教育刘宗松/163
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作文课堂——情感体验之旅崔 婧/164
关于小学数学教学现状的思考吕晓琦/165
浅谈文学社团与小学生写作能力的培养吴福莲/166
提高语文课堂教学效率之我见周粉玲/167
构建小学数学高效课堂之我见黄 谈/168
培养小学生良好行为习惯的几点做法陈顺珍/169
小学生计算错误的心理因素及对策刘 香/170
浅析如何提高小学生的计算能力陈雪梅/171
农村小学体育课堂教学低效行为及改进策略张国良/172
农村小学提高数学质量之我见肖辉荣/173
小学语文课堂教学有效性之我见苏秀兰/174
读图方法的指导与应用
——从地理课堂教学说起李爱君/175
中西方文化对鲁迅小说的影响瞿珊珊/176
辅导是有效教学的催化剂管冬梅/176
试论学生参与的课堂才有效冯元华 周作琼/177
培养学生阅读兴趣，养成良好的读书习惯祝庆昌/178
浅析想象力的激发和培养刘瑞生/178
注重积累是习作的关键王淑萍/179
小学低年级朗读教学之我见陈 云/180
以成功促成功
——浅谈如何培养学生写作兴趣王凤云/180
学会赏识学生赵 芳/181
学好英语，朗读不容忽视吴建策/182
缩短距离 突破“瓶颈”
——从作文“没得写”说起崔 跃/182
素质教育应从幼儿抓起褚爱平/183
思维是石，思维是火，思维是灯，思维更是路
——在课堂上注重学生思维过程展示徐立香/184
浅析大课间体育活动向小兵/184
关于有效开展阳光体育活动的思考吴继胜/185
请给“问题学生”一束阳光蒋碎娟/186
简论课堂的有效教学董晶佳/186
论户外体育活动中幼儿安全自护能力的培养张延华/187
以人为本的英语课堂教学周慧芬/188