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卷首语

道德,课堂上空的一面旗帜 成尚荣/1

教育之伦

理论研究

述评传统语文教育中的诗教理论及其影响 董 征/1

谈新课程三维教学目标在初中数学教学中的整合 吴丽民/3

浅谈开展数学阅读的意义 尹 飚/5

培智学校数学探究式教学的探索 孙李林/6

自主学习:思想品德的主要学习方式 张晓平/7

坚持三个“转变”,树立新课程理念 刘文良/8

医学新生心理健康教育的改革与实践 李小玲/9

建构主义学习理论对士官任职教育的启示 朱桂芳/10

浅谈语文教学风格 司 嵬/10

学生参与课堂教学的形式与效果研究 赵俊寒/11

课题展示

初中信息技术课堂教学研究 莫林明/12

江苏省中小学信息技术教材浅析 王明辉/14

2012新版江苏省初中英语听力口语自动化测试辅导策略初探 陈雪梅/16

数字化校园建设与应用 彭海波/17

关于山丹县农村小学语文家庭作业设计的调查报告 宋建平/18

课改研究

立足文本,为新课程把舵 顾 燕/19

新课改下中职语文与专业教学结合的思考 左 达/20

浅谈新课程理念下初中数学作业的布置与批改 顿珠旺加/21

初探新课程理念下初中历史课堂如何进行有效教学

 ——在实践中总结与反思 陶 扬/22

新课程标准初中物理课的导入 乔 勇/23

新课程下语文教学的几点反思性探究 黄 俊/24

生活体现数学 数学融入生活

 ——浅谈初中数学教学与生活的相互关系 梁杨华/25

浅谈新课程背景下音乐创新教学的思考 夏 伟/26

新课标下如何提高学生的信息素养 梁向明/27

在小学英语新课改教学中实施情感教育 梁晓玲/28

刍议新课改下初中历史教学方法创新 胡华生/28

新课程标准下的小学数学教学 丁腊苗/29

刍议新课标下初中语文教学创新 曾谊华/30

关于高一物理新课标学习的几点意见 邹平州/30

新课程背景下提高学生英语学习能力的教法探究 吴 琳/31

浅谈新课程改革背景下高中英语教学法的合理运用 司晓丽/32

关于新课程改革的思考           王 淼 王 凯/33

教研前沿

如何通过“扩展教学”体现“大语文”教学观念 孙思云/34

浅谈幼儿社会交往能力的培养 陈 慧/35

高中物理培养学生自主实验能力的对策探微 靖汝俊/36

“生本教育”理念在职业学校技能竞赛训练中的探索与尝试 张志红/37

农村初中物理探究型课外作业的设计与实施 沈利学/38

在校大学生职业能力培养浅谈            王 擎 贾春霞/39

输入输出式英语阅读课教学模式探究 杨 南/40

浅谈中学历史教学与学生法制教育 马文洋/41

教师的“问题设计”与学生的“问题提出”        施后平 冉龙菊/41

信息技术教学与传统教学的比较 童安安/42

小学信息技术教学新探究 易道清/42

浅议在任职教育中使用行动导向教学法 孔令剑/43

开发三跳校本课程的实践与研究 杨卫达/44

浅论如何开展语文课堂拓展延伸 王 英/44

“教学做一体化”教学模式在《液压原理》教学中的应用 孔令剑/45

有关分层式教学在初中数学中的研究 李炳良/46

教育之法

课例交流

关于体育教学策略的研究述评 何建强/47

语文老师,我们是在“教课文”还是在“教语文” 王 强/48

浅谈初中数学教学中反例的构造和应用 张安娴/49

信息化环境下初中数学函数教学的策略研究 金道义/50

任务驱动教学法在信息技术教学中的运用 廖华东/51

让学生不再寂寞的课

 ——初二物理探究性实验课 郝同明/52

小议合唱教学中的技能训练 李春阳/53

探究实验中的实验组与对照组的区分 李翠兰/54

“生产活动中地域联系的重要性和主要方式”教学设计 孔 斌/55

闪出你第一道亮丽的风景

 ——例谈中招话题作文拟题技法 赵文玉/56

《生态因素——非生物因素》教学总结与反思 邓 琴/57

跳绳教学设计 江 华/58

例谈解三角形问题中的一题多解        施瑞丽 刘玉宏/60

学科教学

融入生活 激活思想品德课教学 丁木林/61

注重审美体验 发展个性创作 詹莉梅/62

对初中英语课堂导入的探讨 裘 娟/63

让流行音乐走进课堂 杨玲琳/64

小议短文改错之重要突破口 丁玉凤/65

初中数学教育探讨 冯 亮/66

劳技制作“一题多解”的探索和实践 马再存/67

浅谈高中信息技术教学中合作学习组织原则 王德新/68

体育课堂的新鲜空气 赵忠贵/68

试论如何在小学中进行情趣化的语文教学 丁全芝/69

化学入门学习的几种方法 青 春/70

如何学好初一数学 平 莲/70

浅析地理教学思维开发与扩展 杨昌琴/71

小学数学教学浅析沙 玉梅/72

浅析初中古诗文教学 李 伟/72

构建初中美术高效课堂的具体措施探讨 刘 娣/73

初中思想品德课堂问题设计刍议 李 凤/74

浅谈怎样上好小学数学课 刘珊珊/74

贴近生活,让品德与社会课堂焕发生命活力 高其军/75

小学语文教学之浅探 张秀丽/76

面向农村初中实际 探索英语有效教学 颜立成/76

浅谈小学数学课堂教学的策略 张献军/77

浅析高中思想政治课教学的方法 李先波/78

提问催开思维花

 ——浅谈初中语文课堂提问艺术 于顺清/78

语文课堂如何组织有效的讨论 田柱文/79

物理教学中如何用图像解决问题 李 勇/80

巧用学案,优化历史课堂教学 吴玉香/82

中学信息技术教学中存在的问题与对策探析 朱 毅/83

浅谈历史课堂如何培养学生问题意识及提高课堂效率 王进平/84

克服初中生变声期困难,改善音乐教学效果 甘如安/85

浅谈职高物理的教学思路 姚 岚/86

经验交流

业余训练跨栏之浅见 吴喜娟/87

数学教学有效性的探索 于梅君/88

如何激发学生学习英语的兴趣 陈培云/89

探究性学习在中学语文教学中的运用 江 斌/90

浅谈农村初中英语教学中学生学习兴趣的培养 康红云/91

让口语之花永不凋零

 ——初中口语课教学减负增效之我见 于天娇/92

提高高中语文阅读有效性的有益探索 陈 芳/93

快速提高学生习作水平的五把金钥匙 王吉永/94

怎样培养学生英语语言综合运用能力 杜艳玲/95

适当使用多媒体,提高物理课堂效率 黄 洁/96

浅谈小学语文古诗教学的有效方法 谭跃萍/97

让兴趣栖居在英语教学中 凌 云/98

试析高校体育教学中如何激发学生的参与兴趣 邱 婷/99

“乐”教与“乐”学

 ——浅谈如何提高课堂学习兴趣 岳 丽/100

微探情感教学法在初中思品教学中的运用 张伟东/101

小组合作作文的初步尝试 侯萍萍/102

打造高效的计算课堂

 ——论小学低年级计算教学困境与突破 蒋 薇/103

我看“同课异构” 任新峰/104

小学生数学学习兴趣的培养 刘崇波/105

加强链接互动教学 有效推促读写共进

 ——浅谈关于小学语文课程中的读写教学问题 周凤英/106

让学生真正成为课堂的主人

 ——小学语文生命化课堂之我见       缪宏亮 张晓丹/107

创设活力课堂 提高地理课堂实效 林旭志/108

职业教育中生物课程的运用与思考 刘 菡/109

把握难点 贴近学生 提高教学实效 李忠玉/110

浅谈学生的语感培养 欧莲新/111

谈散文教学内容的有效取向 吴津松/112

小学数学中的学生主体性教学 张仕梅/113

如何在考场上发挥写作水平 刘 萍/114

充分发挥中职语文口语与写作课的功能 李美艳/114

小学数学课堂教学中激发学生学习兴趣的方法探讨 周 芬/115

浅谈如何让学生成为化学课堂的主角 青 春/116

小学语文教学之浅谈 严 冬/116

驾驭自我情绪 提高课堂效率 

 ——浅谈英语教学实践的一点体会 花 艳/117

加强初中语文阅读教学的反思格 桑卓嘎/118

有效课堂教学的思考 才新华/118

在语言教学中培养学生的想象力 郑朝义/119

浅谈在教学中应注重渗透化学教学思想 姜 华/120

浅议在历史教学中如何培养学生的创新精神 马燕玲/120

Biest小议 胡雪梅/121

对打造高效课堂的几点体会 康 峰/122

小学高年级阅读教学探讨 张高洪/122

高考声乐中男生的专业训练研究 孙 娟/123

多媒体教学之我见 李宗梅/124

浅谈如何提高学生学习思想政治课的激情 刘冬梅/124

把学习的自主权交给学生 张继杰/125

指导自学,让学生做课堂的主人 顾 麟/126

小学语文阅读教学的探究 刘文坚/127

如何提高初中数学课堂效率 高 磊/128

浅谈小学数学新授课的复习铺垫 刘 熹/128

插上翅膀 快乐飞翔

 ——浅谈如何提高低年级学生看图写话的能力 张 芳/129

浅谈初中数学的“数学味” 孙 华/130

浅谈高一物理学习兴趣的培养 张 亮/131

如何在排球课上培养学生的“排球意识” 马长明/132

初中物理学习的障碍及对策 张光北/133

浅谈英语长句的翻译技巧 梁艾萍/134

创设课堂情境 激发学习兴趣 李长春/135

如何指导初中学生进行数学课前预习 张亚军/136

数学练习是初中数学学习的载体 王克荣/137

基于快乐教学理念的高校体育教学方法研究 刘 佳/138

让语文课堂充满快乐的氛围 余 波/139

浅议小学生口语交际能力培养途径 赵 蓉/140

提高初中数学学习兴趣的思考 齐 雪/140

“产生时差”教学反思与建议 陈中华/141

问题研究

中职校避免教育荒废倾向的对策探析 殷少萍/142

《遗传与进化》使用中的困惑与思索 白金兰/143

职业中学顶岗实习的管理反思 刘 熙/144

如何对体育教学设计方案进行评价 邵阳升/145

中职生职业适应中的不良心态及调整策略 陈 丽/146

如何设计任务进行教学 周应战/147

优化教学方式 促进有效教学 包雪琴/148

选择思想品德课情境材料的误区及对策 张 建/149

不同年级大学生学习动力缺乏的原因分析及对策研究       沈 针 陈火平/150

现代信息技术与初中思品课教学整合中的问题及解决办法 刘振南/151

浅谈初中数学课堂教学对后进生进行引导的方法 文谋祥/152

课堂教学中学困生的转化 王建华/152

目前山区初中数学学困生转化初探 程 弘153

浅谈如何提高作文教学的有效性 洪 波/154

教学要处理好两大关系        夏友莲 褚家俊/154

针对大学英语学困生的教育方法初探 孙小玲/155

课程开放,让生活走向课堂 林杰英/156

浅谈如何转化后进生 王东杰/156

科技之光

职业技术

职业学校技能竞赛与专业建设发展关系分析 陈晓波/157

士官任职教育教学浅析 孔令剑/158

五年制高职《五官科护理学》课程案例教学法应用初探 董 兆/159

江苏省高职会计专业中外合作办学情况分析 郝晓燕/160

培养公共关系意识 提高职业学生的就业能力 张小青/161

以“导”领航,构建教与学之间的桥梁

 ——运用导学案教学法转变中职学生的学习方式 王 梅/162

案例教学法在财会教学中的应用 黄德凤/163

浅析七喜病毒营销视频 易 琛/164

病原生物与免疫教学中的几点体会 李 朋/165

财会教学中的“逆向思维” 罗妙辉/166

高职《电工基础》课程教学探析 鲍小谷/167

教育技术

多媒体让“圆”更深入生心 徐红霞/168

多媒体和小组合作在小学数学教学中的应用 赖才万/169

网络教学对提高职校学生体育学习有效性的分析 陈安平/170

多媒体动画,我的课堂有你更精彩 周安全/171

浅谈初中课件教学的利与弊 韩 冬/172

合理使用信息化教学手段,注重突出实效 段光辉/172

发展之谈

教育管理

高校辅导员工作效率的影响因素及其对策 龙传佳/173

“威信”是做好班主任工作的钥匙 李世荣/174

浅谈农村中学班主任对“留守学生”的管理策略 晏新国/174

中小学教学管理心得辑要 牟占友/175

如何做好初三班主任工作 姜丽萍/176

开拓教管新格局 提升校长领导力 常明礼/176

年级管理者应具备的素质和技巧 李明福/177

浅谈寄宿制学校的管理 张晓立/178

做学生心目中的班妈妈 肖淑群/179

浅议农村中学的班主任工作            杨占锋 陆银芳/180

关于农村学校班主任工作的思考        万世东 石启梅/180

德育天地

网络时代对青少年德育工作的影响及思考 孙建波/181

浅谈语文教学中的创新教育 陈国文/182

在数学学习中培养创新能力 范明超/183

初中语文教学中学生创新能力的培养 朱献艳/184

培养孩子抗挫能力之我见 王玉秀/184

小学高年级美术教学中培养学生审美能力的思考 张安丽/185

浅谈高校篮球教学中如何落实素质教育 姜 韩/186

谈英语教学中的情感教育 张婷婷/186

中职语文教学中的德育渗透 徐维强/187

一个有关班级内盗的德育案例 王 维/188

中学体育活动中如何培养学生的意志力 郭燕妹/189

信息技术教育——破解当代德育难题的金钥匙 张 健/190

师资建设

乡镇中心小学合作发展 缩小教育质量差距 谢松其/191

在研修培训中快乐成长 马 宁/192

从语文的地位看教师课程能力提升的必要性 王忠景/193

百家争鸣

文化艺术

感受民歌魅力 弘扬民族文化 夏 珊/194

浅谈客家人学习舌尖后音蓝蔼婕/195

观察视角

浅谈技能大赛对常规教学的影响 范亚勤/196

这样的“专业户”要不得 邓遥英/197

试论高师“五项全能”比赛存在的问题与改革对策 马菁宏/198

农村“留守”儿童心理“贫困”现状的分析及对策         陈明宝 黄凌波/199

当“预设”邂逅“生成” 陈许娟/200

多媒体英语教学走进农村中学弊端的思考 魏 川/201

课代表趣事 徐 军/202

对“朗读热”的冷思考 邓红霞/203

杏林园地

抓住主体地位 关注过程体验

 ——学习2011年版课标心得 张 卫/204

读书应是教师生活的常态 杨文华/205

让学生张开“隐形的翅膀”

 ——浅谈中学音乐课堂的有效教学 高 斐/206

演讲辞:我的岗位,我的田园,我的圣地 凌化俊/207

校本教研亮剑

 ——柏果小学帮教促教活动侧 记周善红/208

守住一个秘密 提升一个学生 艾小玲/208

百花园地

浅谈现代主义运动形式特征根源         冷嘉倩 韦锦业/209

插图也是小学语文教学亮丽的风景 吴应珍/211

教学需要爱与智慧 肖 叶/212

浅谈游戏对孤独症儿童语言发展的促进作用 龚 平/213

家庭教育对孩子的影响 齐 妍/214

浅谈如何组织主题班会 柯希湘/214

如何借助语文教学促学生健康发展 何德耀/215

“学生自主学习”让学生真正“动”起来 贾 涵/216

给学生搭建展示平台 胡淑兰/216

借助语文教学 促学生健康发展 牛红丹/217

让家长与孩子共同成长 邓锦芸/218

立足语文课堂 强化三种能力 顾德华/218

借语文阅读 促全面发展 王建华/219

家校合力 静待花开

 ——弘扬“三平精神”,做好班主任工作 王 莹/220

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