与其等有时间 不如抽点时间张 曼/1
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如何促进初中地理教学由应试教育向
素质教育转变张君兵/1
浓妆淡抹总相宜
——高中语文教材（必修1-5册）的教学
详略处理刘 昆/2
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有关我国普通高校体育俱乐部教学模式的
应用与探讨秦 军/3
跨文化交际中的语用失误以及有效应对
策略吕秋慧/4
把握方向 注重体验 坚持反思 收获成长
——浅谈学习把握新课程标准的几点体会
王永辉/5
巧用本土资源，优化幼儿教学活动赵金花/6
基于APOS理论下的概念教学吴礼琴/7
论建模意识在大学数学教学中的运用
吴俊洲/9
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小组合作学习在培智学校数学
教学中的运用王 姝/10
浅谈交往式教学在物理教学中的作用
尹徐峰/11
磁力、张力、活力
——理想数学课堂的高效性探讨侍昌亚/12
英语情境教学小议钟 婷/13
情景教学是“静态学习到动态学习”的
飞跃徐 伟/14
初中物理新课程标准之我见张继勤/14
新课程背景下小学音乐欣赏能力教学
探究王凯宏/15
初中思想品德课堂中学生主体地位的
体现段贤平/16
初中语文小组合作教学策略研究姜广亮/17
数学课堂教学中有效开展小组合作
学习的探究刘 丽/18
初中历史情境教学之我见许殿勤/19
新课改下的初中语文教学策略研究
郭桃月/20
创设情境 激发兴趣饶喜生/20
把课堂学习的主动权交给学生郭正兰/21
新课改下如何提高初中英语课堂效率
程 颖/22
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新课改下如何让学生更好地成为
学习的主人丁廷东/23
培养小学生对语文教材的自主性运用
程 虹/23
数学学案怎样关注生成性问题戴锦权/24
课改伴我成长张庆芳/24
有度提问 有效引领学生学习潘春亚/25
初中历史教材的开发与使用裴小侠/26
以人为本，探索自主学习的新途径
——新课改教学实验的几点做法李泽中/27
原型理论视角下英语一般过去
时态教学探讨孙 蕾 牛梦茜/28
新课改后对教学模式的摸索徐雪莲/30
初高中化学教学有效衔接的几点思考
蓝新忠/31
“激励德育”模式实践研究成果黄苑兴/32
浅谈农村小学语文学科生态课堂教学
模式的探究庞凤英/33
以教研促进农村小学教师专业成长
牟 敏/34
预习作业设计的几点思考艾小芹/35
示范是为了更好的创造陈慧云/36
认知理论下初中历史与社会情境教学的
意义与作用探究李晓丹/37
中学信息技术“整合—驱动—评价”
教学模式的建构陈世勇/38
浅谈如何做好小学《品德与社会》教学
朱纯永/39
教研活动需要设计才能提升“人气”
张 艳 王金波/40
浅谈小学语文教学目标的设定周丽萍/41
试论开展集体备课的方法刘素芳/42
主体性发展教学模式在初中数学
教学中的应用分析邱代华/43
基于“学情判断”的语文教学有效性
思考与实施策略姚金亮/44
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在音乐活动中如何玩出数学的精彩
刘 芳/46
作文教学中发挥学生主体性的作用
武晓瑛/47
体验话题，合作写作，反思评价
——一堂写作课的教学案例纪 茜/48
“观察物体”教学设计邓 璐/49
数学教学要追求抽象的本质张 琪/50
给“每节车厢”装上“引擎”
——“动车组”对小学语文课堂教学的启示周汉荣/52
追求真实、有效、灵动的科学课堂
——听夏敏老师执教《电和磁》一课有感陆亚平/54
“视频点播系统”教学设计魏 骏/55
整合单元内容 提高复习成效
——上海版牛津英语5 B Module 1 Unit 1 &
Module 2 Unit 2 Revision课例研究吴建新 丁征宇/56
将幼儿的学习有效地融合到游戏中汤 樱/58
《爱写诗的小螃蟹》教学反思马 瑞/59
激发需求，感受价值
——四年级上册“条形统计图”的思考与实践郁丽艳/60
“电路出故障了”教学片段曹 凤/61
“大气压强”第一课时教学案例设计滕 英/62
《这个规矩不能有》教学案例分析尹玉兰/63
不拘预设 为生成导航
——“统计”教学片段及反思魏本元/64
“肩肘倒立”教案陈 琼/65
实施课程整合，焕发课堂活力周晓燕/66
是“位移-时间图像”还是“位置-时间图像”蔡中明/67
把课堂还给学生
——《风筝》教学案例林金坚/68
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浅谈优化复习课课堂结构蔡少华/69
美术课堂教学方法初探王建光/70
对高一政治“多彩的消费”知识点的分析与讲解孙家永/71
不等式证明方法初探封平平/72
设扣，让课堂环环相扣
——浅谈语文教学中的“悬念”杜 丽/73
时事政治与思想政治课教学蒋彩虹/74
调动习作兴趣 享受成功喜悦杨康梅/75
浅谈《先秦诸子》选读教学中的作文训练惠改玲/76
如何在中学化学教学中实施辩证法教育张 芳/77
让初读变得有味道柴冬梅/78
谈谈小学低年级美术课的课堂设计陈焕庭/78
中学体育教学中定向运动浅论王尤勤/79
小学生答阅读题的重要技巧——抓文章中心崔 慧/80
社会实践，品德与生活（社会）学科的推动器江 剑/80
高中物理总复习教学探究刘厚浩/81
小学语文课堂游戏方法的运用探讨泽仁罗加/82
浅谈作文教学中的语言文字训练于 艳 于 涛/83
价值、人生价值与价值观的关系刘登润/84
词类活用，原来很简单杨全华/84
有效利用英语课堂中的学生资源耿华英/85
简述定语从句贡秀兰/86
如何启发学生积极思考
——浅谈历史课堂教学王医红/86
浅谈如何培养初中生英语学习习惯董海燕/87
巧记——乐记陆应梅/88
小学拼音教学的趣味性和多样化朱丽军/88
浅谈初中生物高效复习方法陈利华/89
浅谈初中数学中的数学思想方法许晓霞/90
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浅谈初中英语教学中“说”的艺术李园园/91
多媒体协奏幼儿音乐活动的新乐章
——初探多媒体在幼儿音乐活动中的运用戴丽亚/92
小组学习法在初中数学教学中的应用梁晓玲/93
让书香浸润学生的语文学习之路徐玉秀/94
浅谈“课前三分钟演讲”王慧玲/95
提高语文早读课效率的几点做法张泰南/96
中学历史教学探索点滴陈国强/97
挖掘兴趣点，保持课堂持续注意力许辉平/98
关注“学困生”应做到“三个到位”张信忠/99
走上彩虹桥，快乐学英语
——小学低年级英语口语教学反思刘 丽/100
提高小学数学探究学习实效的策略蒋义标/101
创设丰富生活情境 激发英语学习兴趣吴云霞/102
关于导学案在政治学科教学中应用引发的思考姜丽华/103
让“趣”永驻音乐课堂钱良红/104
初中生物有效教学策略的探索曹彩萍/105
诱发创新兴趣 启迪创新思维 培养创新能力陈 燕/107
让学生在数学学习活动中体验前行胡国军/108
提高高中数学课堂教学效率的若干思考冯东明/109
充分营造机会 提升学习效率孙丽华/110
论幼儿创造力的培养刘花香/111
浅析初中化学的有效教学黄丽平/112
在数学教学中发展学生的思维唐长峰/113
浅谈“有效教学”在初中思想品德教学中的实施徐明慧/114
浅谈小学生古诗文的兴趣培养刘秀红/115
浅析新课改背景下初二数学课堂教学汪慧娟/116
浅议小学语文课堂教学导入技巧郑梅华/117
地理课堂的有效提问潘 群/118
如何提高学生的美术鉴赏能力王 闹/119
让每个学生都获得成功
——谈一年级开放式语文课堂的尝试白静亚/120
如何借助数学知识促学生全面、持续、和谐发展吕云华/121
丰富数学课堂，提高教学效率刘玉君/122
写字贵在坚持朱秀芳/123
用爱心托起学困生的翅膀谈 利/124
强化高中物理电学实验教学方法的有益尝试赖国弘/125
如何激发幼儿学习复述故事的兴趣王丽丽/126
小学生英语学习中交际策略的培养李 臻/127
试论小学语文作文指导经验与体会单守荣/128
浅析如何提高小学高年级英语阅读教学的效率蒋南梅/128
浅谈初中数学课堂中如何提高教学效率赵俐敏/129
加强有效阅读教学 培养学生能力素养
——浅谈有效阅读在小学数学教学中的再强化王福琴/130
培养“四基”，素质节节高盛 伟/131
小学低年级数学课堂中的“动”陈庆花/132
激发学生问题意识 有效开展小组合作学习王永启/133
在数学实践活动中拾贝
——“测量物体的体积”的教学反思朱 平/134
小学生口语表达能力的培养策略张 梅/135
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小学语文教学中生活化措施探讨张玲华/136
浅谈小学数学作业的批改郑 菁/137
社会实践活动是提高大学生社会责任感的有效途径
陈望东/138
学会赏识曾 义/139
如何正确看待孩子的问题行为张新华/140
如何发挥学生历史课的主体性祝山东/141
前瞻与后顾，双管要齐下卞春尧/142
shě还是shè陆建玉/143
“比访”同行 演绎精彩朱爱珉 徐枝英/143
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新课改下高中信息技术教学的启示与思考陈 红/144
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数字时钟周钱高/145
中职会计专业课程改革初探谷爱萍/146
苹果树病虫害防治李素霞/147
电子商务专业网上创业与教学管理模式的探讨
谢建军 蔡小宇/148
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说说我的班级博客——“阳光味道”覃晓祥/149
浅析多媒体技术与初中语文教学的有机融合余劲松/150
在小学数学课堂中运用多媒体技术辅助教学的研究
周 洁/151
浅谈小学数学课堂多媒体技术的运用刘洪生/152
用多媒体教学提高思想品德课堂实效陈荣仙/153
浅谈中职计算机教学策略郭志英/154
运用多媒体提高物理实验教学的有效性陈智源/155
浅谈语文教学中电教媒体的应用徐银瑞/156
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班级管理的新钥匙
——心理学知识和理念在班级管理中的应用宋玉静/157
浅谈中职体育课堂风险管理吴开锐/158
班级工作勿“矫枉过正”李楚敏/159
尽力工作善沟通 用爱铸造师生情
——浅谈如何做一个优秀的班主任侯春华/160
自我管理，培养自信，奠基成功
——“值日班长”制度培养学生自信心的尝试杨颖先/161
浅谈高中班主任如何做好班级管理工作王志宏/162
军事化管理，企业化经营陶洪伟/162
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情智交融，促进学生语言素质的发展周培育/163
加强少先队安全教育活动，提高队员自救自护能力
何少珍/164
浅议法制教育在生物教学中的渗透余华明/165
关于中职语文教学德育渗透的探讨周立华/166
滴水藏海
——浅谈师长对于孩子道德素质的影响韩 冰/167
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如何调动教师的积极性李广兰/168
浅析物理教师审美素养的培育谢友志/168
浅谈如何做一名合格的新时代的幼儿教师赵 莉/169
浅谈如何提高英语教师的口语水平钟一五/170
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探析唐后“七”体创作研究价值邹 青/171
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简单的美丽
——读《边城》有感赵 焕/172
这一条在乎王文标/172
联系课标，鉴别莫言文学作品中的意向聂小芹/173
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对小学英语教学低效的几点思考顾微微/174
高中物理选修系列教学反思张慧丽/175
教师不愿带班的原因阿不力米提•阿不拉/176
作文教学之路何在廖双双/176
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让阳光洒满每一个角落张燕萍/177
心灵的洗礼 思想的升华
——参观香港拔萃女院有感江秀平/178
用心浇灌每一颗弱势树苗
——班主任工作体会王美玲/179
爱，是给孩子最好的教育曹丽维/180
教学小心得肖 叶/181
微笑，一泓浇灌心灵的清泉张 翠/182
赏识每一个孩子虞丽华/183
爱到深处是甘霖范晓晖/184
“教育技术应用能力省级培训”心得体会高 颖/184
一次不经意的“自圆其说”所引发的杨树银/185
润物细无声杨明霞/186
观察记录——教师专业化成长的快车朱留英/187
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在思想品德课教学中引入家乡题材陈 进/188
歌曲——培养学生审美能力的沃土赵振红/189
利用本土民间文化优化美术教学孙振敏/190
浅谈项目教学法在宾馆口语教学中的应用陈丹丹/191
打造多元、童趣、和谐的幼儿园艺术环境龚启艳/192
美化生活的废品小制作张丽霞/193
浅谈如何使中职计算机专业的教学与就业相结合邢冬梅/194
让稻草资源走进幼儿的生活袁书梅/195
开展“创先争优”活动的实践与思考秦小龙/196