卷首语
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人生第一课 佚 名/1
教育之道
班级管理
浅谈七年级新生班级管理 宋 辉/1
小组合作 自主管理
——班级创新管理的尝试 王会萍/2
优秀班主任之我见 闫祖香/3
简要分析高中班主任如何管理好班集体 徐世军/3
班主任如何与学生和谐相处 朱晓英/4
班级管理经验谈 商文政/5
浅谈班主任加强中学生宿舍管理的途径 许景平/6
班级管理中对学生进行心理健康教育的 有效途径 郎俊林/7
做好班主任工作的几个关键词 吴现海/8
在劳累中收获快乐元晋军 杨敏霞/9
浅议班级文化建设中的误区 秦军伟/10
浅谈中职学校新生班主任及班级管理工作 付必成/11
如何做一名清正廉洁的班主任 戚 伟/12
浅谈班主任工作中的创新 李双甫/13
在班级管理中唱响和谐之声 闵 舒/14
假期作业新模式——100+X 史万成/15
浅谈新时期差异问题学生的均衡管理策略 刘凌英/16
以德服人，以爱育生
——班主任德育工作管理探究 金桂华/17
学生管理
学生管理工作之我见 李东辉 /19
班主任工作心语 刘 丽 /19
论小学阶段的生涯辅导培养 曹 荣 /20
学校管理
对寄宿制学校学生宿舍文化建设的研究 贾 文 雷 韡 /21
高职院校开设老年服务与管理专业研究 黄建设/22
浅谈农村教师的成长 杨学国/23
教师职业幸福感的内涵和时代性 黄慕峰/24
中学图书馆改革与展望 沙 立/25
以科学发展观为指导的教育管理改革初探 李人宝/26
浅谈中小学阶段孤儿学生课余生活现状
以及存在的几点问题 曲树刚 夏春雨/27
教师业务档案与教学资源库有效结合的 策略研究 章丽华/28
唤醒学生的主体意识
——寄宿制学校生命教育有效性的抓手 王国民/29
教师管理
教师如何创设幼儿心理健康环境 韩文霞/31
让留守儿童也充满爱心和自信 蔡治文/32
浅析溺爱型家长的沟通策略 聂 玲/33
农村幼儿教育之我见 王 静/34
另眼看待学困生 孙万新/35
促进教师专业成长，实现学校可持续
发展的几点做法 李海东/36
师爱的智慧 于颖慧/37
我这样，所以学生这样 张虎庆/38
老师，请跷起你的大拇指 刘 敏/38
我以我心育蓓蕾 邓安靓/39
谈教师、学生与爱 邱如敏/39
历史新教师专业成长之我见 冉建峰/40
构建新型的师生关系，激发学生
自主学习意识 李丁南/41
用真爱与责任还留守儿童花样年华 汪东菊/42
教育之法
治学之法
如何提升聋校语文课堂教学的效率 刘 瑞/43
谈语文教学形式的多样化 王永军/44
构建平等有序的写作教学 丰汕珊/44
在分享阅读中进行“对话式”教学的策略研究 李 丽/45
乐之，学之 毛升娇/46
浅谈对初三数学总复习的认识和做法 曾东亮/47
谈英语完形填空题的命制特点及解题策略 刘忠诚/47
别样的开题 别样的精彩
——浅谈综合实践活动主题确立的指导 蒋 玲/48
文言文的探究性教学 阳才生/49
优化课堂教学 构建高效课堂 陈 亮/50
浅谈形象思维与历史教学 陆凤华/51
培养幼儿的音乐节奏感，开发幼儿的音乐潜能 王晓雪/52
浅析体育教学中师生关系的调节及对学生的促进作用 谢建华/53
清晰目标，精选内容，有效设问
——阅读教学的理性探索 陈新琴/54
给新手历史教师的几点建议 王晓琴/55
低成本实践活动在普高通用技术教学中的开发和利用
赵 阳 李伟芬/56
谈谈新课程理念下的初中化学教学 刘占泉/57
浅谈中学英语教学情境的运用 任 程/58
积累课程资源，增强课堂实效 马海浪/58
试论竞技体育对中学校园体育文化的影响 张 勇/59
如何帮助高中生记忆单词 蒲成安/60
创新课堂教学方法 提高英语学习效率
——浅析中职英语课堂有效教学策略 林小琼/61
中职教师教育技术应用能力的现状及其对策 胥 果/62
如何在计算机教学中激发学生的学习兴趣 赵秀娟/64
快乐学数字单词 王惠娟/65
对商务版初中地理教材的体会 韦云琴/66
让学生在自信、兴趣和成功的体验中学习数学 晏晓云/67
高职幼教专业儿歌创编与表演能力的培养模式 苏 敏 赵国平/68
如何妙学垂径定理 李朝碧/69
如何提高小学生的数学学习兴趣 韩建民/70
数学课堂数学中应凸显“做” 金惠娟/71
信息化时代如何上好职校的珠算课 赵桂珍/72
浅谈中学英语课堂中英语交流能力的培养 王 涛/73
二年级口语交际《合作》教学设计 李海春/74
英语教学中的人文关怀 张 峥/75
如何辅导三年级学生写作文 黄俊荣/76
跑在起点
——由《设置动画效果》所思 张晓艳/77
古诗文教学形式多样化有助于提高教学有效性 俞 萍/78
浅谈小学数学概念教学 李泽成/79
例谈挖掘隐含条件 邵培新/80
浅谈中学体育教学中体育游戏的运用 王 池/81
浅议落实历史核心价值观的教学策略
——以人民版必修一《辛亥革命》为例 肖献明/82
浅谈语文教学要优选教学方法 苏明天/83
浅谈农村初中英语词汇教学的重要性及策略 赵建芳/84
激发兴趣 活跃课堂
——浅谈初中思想品德课堂兴趣的激发 何西林/85
提高搜商 赢得未来 石楠生/86
在英语教学中要重视学生的朗读 蒲成安/88
技师班教学模式初探 贺园梅/89
浅谈中学数学教学中学生主体地位的体现 王宝爱/91
中学生物课堂教学“五忌” 刘艳燕/91
走进新课程，改变学生的学习方式 曹振云/92
运用任务型教学法，提高涉外护理英语教学 周霓忻/93
不同版本“乘法口诀”的编排比较 郭云霞/94
以《DNA是主要的遗传物质》为例谈生物教学策略 王 惠/95
中职英语听说教学定位与对策初探 孙伟英/96
浅谈初中生物课程资源的开发和利用 张 筠/97
幼儿园歌唱活动教学方法探析 朱晓方/98
古诗教学中电教媒体的运用
——《望庐山瀑布》教学后记 谢晓燕/99
互动式教学模式下的预科汉语写作教学 郭美玲/100
论中小学音乐教师的本职工作 张美平/101
如何讲解“之”字“用在主谓之间，取消句子独立性”的用法
更有效 吴日彬/102
追求是作文创新的生命 王海滨/103
有效地捕捉课堂上临时生成的资源 程恒明/104
小学数学有效问题情境创设的途径和误区 张 娴/105
我的语文教学构想 陈伟琪/106
辛弃疾词中的自我展示 彭永茂/107
浅探初中语文作文教学的出路 卓 晨/108
化学使世界变得更加绚丽多彩 乐国富/109
创设情境，开发幼儿语言潜能 何莉萍/110
心中有课标，教材随我用
——关于创造性使用教材之我见 王晓虎/111
“书香家庭活动”培养课外阅读 管秀娣/112
浅谈语文教学与审美教育的关系 陈 云/113
丰富阅读活动，提高幼儿早期阅读能力 田克秀/114
声乐教学中呼吸技巧的主被动关系 常洁鹤/115
探索式教学法在数学教学中的应用 王小战/116
创设“实验”教学 提高后进生学习科学的兴趣 施惠荣/117
初中历史教学如何优化互动生成 陈 瑜/118
借助英语教学提高学生的综合素质 温燕霞/119
浅谈主题背景下幼儿科学认知活动的有效性学习策略 李晓红/120
对幼儿园体育活动的认识和建议 尚和平/121
课堂因“媒”更精彩 程荣盛/122
如何提高学生的语文学习积极性 邓怀丽/122
“发现式”教学之我见 梁茂利/123
小学语文阅读教学中探究性学习教学策略初探 周宝亮/124
浅谈我心中的品质课堂 赖辰叔/125
现阶段艺术教师培训模式的设计方案 庞云阁/126
课前三分钟教学活动探究与实践 全升海/127
初中语文课堂导学式阅读教学模式的尝试 董科月/128
数学是有用之材，能培养有用之才 张亚萍/131
如何打造优质生物课堂 闫兴华/132
生物教学中德育“渗透”原则初探 李 鹏/133
一字通篇教学法实例解析
——《陈太丘与友期》教学设计 万文俊 余新志/134
别里科夫的悲剧意义 刘婷琴/135
小学语文课堂提问教学法的运用及有效性 陈美勤/136
数学课堂如何有效地进行小组讨论 孙 平/137
浅谈幼儿园品格教育 刘红娟/138
关于初中英语教学采用生活化导入的设计分析 万小英/139
谈小学三年级英语作业的有效设计 薛昌凤/140
新课程理念下的小学数学教学浅探
孜来布•阿布力米提/141
巧手编出缤纷世界 周 洁/142
数学教学中运用多媒体教学之我见 朱 宇 赵 波/143
简析初中英语多媒体课件的创新设计 万 锐/144
试论教学中师生的地位 陈钢琴/146
音乐课上，如何对学生因“才”施教 刘风华/147
小学语文快速阅读教学探索 李笃敬/148
《我是大自然中的一员》习作指导评析 王 艳/149
初中历史课堂教学效率探究 毛吉成/150
浅谈小学语文学生自主学习能力的培养 叶春良/151
养成良好的语文学习习惯 张晓岚/152
浅谈学好化学的好方法 刘继红/153
小组合作学习方式探索与实践 任主珊/154
以生为本构建高效初中数学课堂 赵振云/156
影响初中生对历史课产生兴趣的因素及对策 刘学峰/157
浅谈英语阅读训练的教学方法与策略 方有军/158
欢欣外衣下的孤独与无奈
——再读《归去来兮辞》 田敏婷/160
“放心”与“担心” 鲁云武/161
浅谈初中语文教学中如何指导学生自读课文
——自读课文《夏感》的阅读指导 彭 锋/162
浅谈小学作文教学 邓 芬/163
巧妙安排课堂提问 开启学生数学思维 赵群峰/164
浅谈华东师大版初中数学教材编写特色 郑秀良/165
转变思想品德的课堂教学方法，提高思想品德课效率 彭 娟/166
如何上好二方连续图案 郭迎哲/167
让民间游戏在幼儿教育中绽放绚丽色彩 陈庆花/168
尊重学生 尊重差异
——记一年级智障学生数学案例分析 郑晓亮/169
让我们的课堂“动”起来 沈 洁/170
教师更应与时俱进 董华秀/171
治班之法
也谈初中班干部的选拔与培养 农雪莲/172
班主任如何培养学生的遵纪守法意识 程世军/173
结合教学工作做好班主任工作的几点体会 魏 婷/174
班主任管理方式探讨胡多增 武佩莲/175
细致管理，快乐学生陈 丽 赵晓武/176
班级管理的艺术 张春红/177
论“核心价值”和师德实效行为在学校班级管理中的作用 罗哲军/178
“细节教育”架起班主任工作的支点 崔丽平/179
教育之理
德育之法
励志教育的几点做法 于党生/180
新时期班级德育工作探究 胡超英/181
如何加强未成年人的思想道德建设
——探求“三位一体”的教育格局 刘淑艳/182
特色德育教育从感恩教育开始 肖德宏 姜 颖/182
家庭教育
解密和谐的亲子关系 吴忠艺/183
浅谈当代中国独生子女的家庭教育 周 辉/184
如何教育孩子 温 和/185
案例反思
爱从这里起航 李春湘/186
浅谈“另类”学生的管理 史建伦/187
网吧，别“网”走了农村初中生的心
——农村初中生心理健康教育点滴 窦 宏/188