渗透STEAM教育理念的高中物理课堂教学① ——以“静电的防止与利用”的教学为例 龚文超 （浙江省义乌市义亭中学，浙江 金华） 一、STEAM教育理念应用的必要性 物理学科核心素养是...

化学学科理解的系统丰盈与教学实施中的结构化进阶 ——以“有机化学基础”模块的教学为例 刘书娟 （宁波市第三中学，浙江 宁波） 笔者之所以提出“化学学科理解的系统丰盈与教...

高中政治教学中学生社会责任感的培养策略 赵宇航 （甘肃省徽县第一中学，甘肃 徽县） 责任是个人在团体、社会、国家面前应该保持的一种道德义务。人是社会的一部分，在遵循道...

谈家风文化与中学道德与法治建设 康继武 （甘肃省定西市漳县石川中学，甘肃 定西） 家风文化是中华传统文化的一种重要体现，蕴含着一定的道德准则和比较积极的价值观念。在新...

“双减”背景下化学复习作业设计 戴慧敏 （金陵中学河西分校，江苏 南京） 2021年7月，中共中央办公厅、国务院办公厅印发了《关于进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训...

城市薄弱学校“学困生”的成因及解决初探 薛文斌 （白银矿冶职业技术学院，甘肃 白银） 随着社会的快速发展，在城乡接合部出现了一批城市薄弱学校，不仅拥有孱弱的物质基础，...

依托劳动教育基地 打造学校特色劳动教育 杨虎彪 （榆中县美丰实验小学，甘肃 榆中） 一、打造“新型”田园实践基地（一）想法的缘起 在打造学校劳动基地时，我们想到了现在正在...

小学数学教学中利用生活化习题渗透德育的策略 苟兴海 （甘肃省景泰县第一小学，甘肃 景泰） 生活化教学是现代教育提倡的一种教学方式，可以密切知识与生活间的关联，使学生形...

新信息技术环境下小学德育的创新实践 潘 欣 （青岛西海岸新区育英小学，山东 青岛） 随着当前计算机技术的迅速发展以及信息化教学的广泛应用，更多的小学生熟悉了计算机技术。...

浅谈班主任工作与小学语文教学的有效结合 张晓燕 （甘肃省定西市临洮县连儿湾乡连儿湾小学，甘肃 定西） 小学阶段正是培育学生正确的世界观、人生观、价值观的启蒙阶段，也是...