本文作者：洪望明 发表期数：新课程 2022年29期 本文字数：2717 近年来，随着教育事业的改革及学科核心素养理念的提出，高考中针对学生的能力考查也更加多元化，既考查学生的知识...

本文作者：尉亮亮 发表期数：新课程 2022年29期 本文字数：2543 新课改对高中化学教学提出了更高的要求，此时就需要高中化学教师正确理解新课改的教育内涵和理念，继而巧妙地将其...

本文作者：董慧 发表期数：新课程 2022年29期 本文字数：3472 随着高中新课改的不断推进，高考考试机制和命题机制也在不断改善，这就意味着高中物理学习的环境发生了改变，此时教...

本文作者：王志锋 发表期数：新课程 2022年30期 本文字数：2527 摘 要：班级文化是指以学生为主体的班级成员共有的信念、价值观、态度的复合体，是班级师生在共同学习、生活中所...

本文作者：张永德 发表期数：新课程 2022年30期 本文字数：2575 家校共育是一个涉及社会、学校、家长和教师的问题，它关系重大。在新时代背景下构建初中语文教育环境具有重要意义...

本文作者：慈莉莉 发表期数：新课程 2022年30期 本文字数：2635 家庭环境能够影响学生思想和行为习惯的形成，因而在学生步入学校教育阶段之后，也需要重视家庭教育在培养学生中的...

本文作者：薛玲英 发表期数：新课程 2022年30期 本文字数：2775 德育是一切教育的最终目标和最高要求，也因此要求各学科都能在传授学生专业知识的同时，大力开展德育，实现两个教...

本文作者：宋月娟 发表期数：新课程 2022年30期 本文字数：2878 摘 要：初中语文教学过程中蕴含着非常丰富的德育知识和精神。初中语文教师在教学过程中，除了要为学生普及相关的...

本文作者：韩雪玲 发表期数：新课程 2022年30期 本文字数：2834 摘 要：在新课程改革以及“双减”背景下，教育工作者越来越关注德育工作的开展，初中班主任也不例外。在此主要探...

本文作者：孙春华 发表期数：新课程 2022年30期 本文字数：3604 班级管理工作的开展，本身就具有很强的艺术性。而班主任对管理艺术的驾驭情况，则直接影响其管理效能与教育效果，...